一、培养目标和基本规格

本专业培养具有英语学科专业基础知识和能力，又能适应现代社会经济发展的既三懂主修专业、又懂外语的高级复合型人才。其基本规格要求是：

（一）热爱中国共产党，具有爱国主义精神和国际视野；具有科学的世界观、人生观和价值观；具有社会责任感和高尚的职业道德。

（二）系统地掌握英语语言知识，熟练掌握听、说、读、写、译基本技能；了解中西方文化差异及交际规则，掌握英汉两种语言转换的技能；具备利用现代教育技术获取信息、整理数据的初步能力；具有从事相关职业和利用外语进行科学研究、处理工作事务的初步能力；具有较广博的文化知识，具有较高的人文素养和科学素养；具备良好的心理素质、竞争意识、合作精神、创新能力和终身学习的能力，以适应不断变化的工作环境和社会环境；掌握计算机文化基础知识。

（三）在学校通识教育下具有一定的体育和军事基本知识，掌握科学锻炼身体的技能，具有健康的体魄和良好的心理素质，愿意为社会的发展和进步贡献智慧和力量。

二、授予学位

授予辅修（英语）专业学位

三、主干学科与主要课程

主干学科：应用英语

主要课程：综合英语、英语视听说、交际口语、英语写作、翻译等专业必修课；英美文学选读、高级视听说、英语国家社会与文化、中国文化（英文）、国际人才、商务英语、学术英语、英语影视欣赏、英语报刊选读、高级阅读等专业选修课。

四、学制与学分要求

     本专业基本学制为三年，总学分为70学分。

五、课程结构

六、教学计划总表

七、课程简介

专业必修课

5051201－5051204       综合英语（一、二、三、四）   360学时     20学分

内容提要：综合英语是英语专业本科阶段学习过程中一门十分重要的课程，通过引导学生学习系统、精选、循序渐进的教材，培养学生在读、写、听、说、译等几方面掌握和运用英语语言以及在较高层次上欣赏和运用英语语言的综合能力。

5051205－5051206       英语视听说（一、二）        144学时      8学分

内容提要: 英语视听说是英语专业基础阶段开设的一门重要课程，它的主要目的是使学生通过专门的听力技能训练及大量视听实践，循序渐进地获取和掌握英语听说技能，培养其逻辑思维能力、分析能力以及综合语言能力，扩大其知识面。

5051207－5051208       交际口语（一、二）        72学时      4学分

内容提要: 本课程旨在培养学生实际运用语言的能力，结合现代化教学设备和手段，通过循序渐进的教学方法，进行系统的口语训练，进一步提高学生的英语口语交际能力。培养学生能用娴熟、正确的英语与母语是英语的外国人进行日常的交流。

5051209－5051210       英语写作（一、二）         72学时      4学分

内容提要：英文写作是英语专业贯穿基础阶段和高年级阶段教学的一门重要课程，主要通过讲授英文写作的不同体裁，讲读有代表性的英语范文，并配以大量的习作讲评，使学生能够掌握英文写作的基本规律和技巧，具备基本的专业英语写作能力。

5051211－5051212       翻译（一、二）             72学时      4学分

内容提要：翻译是英语专业高年级开设的一门课程，通过讲授基础翻译理论，系统地介绍翻译的基本知识，介绍译界新的理论动向和新的研究成果，配以各种文体的翻译练习与讲评，使学生了解和掌握英汉互译的基本技巧和技能，并具备基本的翻译能力。

专业选修课

5051301               英语国家社会与文化        36学时      2学分

内容提要：本课程主要介绍英、美、加、澳等以英语为官方语言的国家的地理、政治、经济、文化、教育及风土人情基础知识，指导学生阅读有关文章，增强学生对西方社会历史发展和现代科学文化的了解，拓宽知识面，加深对英语语言文化背景的全面认识。

5051319               国际人才英语              36学时      2学分

内容提要：国际人才英语以 “产出导向”教学法和“体验式学习”教学理念为基础，着重培养学生的职场沟通能力、跨文化交际能力。本课程引领学生学习国际沟通规则、跨文化交际策略、职场礼仪、职场书面沟通和口头沟通基本准则等，强调在泛职场及国际化沟通的环境下，提高学生分析问题，解决问题的能力，拓展学生的国际视野，并通过具体案例实践、应用所学知识，为未来学生迈入职场，参与国际沟通打下坚实的基础。

005051317             中国文化                 36学时      2学分

内容提要：本课程借用英语这一载体，通过梳理中国文化的基本常识和精髓，让学生在多样化的课堂互动教学过程中学会用英文表达一些基本的中国传统文化常识，增强学生的民族自豪感和爱国热情，培养其跨文化交际能力，帮助其摆脱在将来进行的跨文化交际中的“失语”问题。

5051305－5051306       高级视听说（一、 二）      72学时      4学分

内容提要：高级视听说为英语专业本科高年级阶段的选修课程。课程内容主要由原版视听材料构成，注重时代感、知识性、趣味性。其目的，一是使学生能够训练巩固听说技能，达到英语专业教学大纲所规定的八级听说水平，二是了解掌握相关的自然科学常识和英语国家文化知识。

5051307－5051308       英美文学选读（一、二）      72学时       4学分

内容提要：英美文学选读是为英语专业高年级开设的一门重要课程，目的是通过介绍英美国家文学史各个时期文学发展情况，分析和评价一些重要的作家及其作品，使学生能够增进英语语言的运用能力，熟悉文学批评的方法，提高自身的文化素养，提高对文学作品的分析和阅读欣赏能力，为今后的教学和科研工作打好基础。

5051318               学术英语         36学时           2学分

内容提要：本课程旨在培养学生能够充分参与以英语为教学语言的专业课程，能够听懂英语专业讲座，同时可以查阅本专业的英文文献资料，掌握基本的英语学术性论文写作步骤和技巧，并能够用英语进行与本专业相关的口头陈述及参加学术讨论。逐渐培养学生在学术发展过程中使用英语为其学术服务的能力。

5051310            商务英语            36学时           2学分

内容提要：本课程的教学重点是使学生掌握国际商务知识、商务文章的语言风格和特点、常用词汇、短语和句型、以及对文章的准确理解和运用。通过英语这个媒介培养学生去获取和研究基础商务知识，培养学生的商务英语交际技能和国际商务知识和逻辑思维能力，能够全面掌握经济贸易的基本知识并能流利地用英语进行商务方面的谈判和交流。能够顺利熟练地用英语进行商务写作和商务报告。

5051320           跨文化交际          36学时           2学分

内容提要：本课程主要探讨文化与人际交流的关系、文化如何塑造人们对世界的认知、不同文化存在何种差异以及文化差异对跨文化交际的影响等。通过本门课的学习，系统了解和掌握目的语文化的社会文化习俗和价值观念；通过学习跨文化交际原理，提高学生对文化差异的敏感性，增加跨文化交际意识，并最终形成跨文化交际能力。

5051313           英语影视欣赏        36学时         2学分

内容提要：通过对不同类型和主题的英文电影作品的赏析，进一步提高学生的英文听说能力，尤其是日常生活中的英语口语表达能力。同时，使学生能够对英文电影中所展示出的文化内涵有一定程度的了解。通过对电影的观赏和解析，学生能够更过地了解中西方文化的差异，进一步提升其跨文化交际能力、审美能力和人文素养。

5051314           英语报刊选读        36学时          2学分

内容提要：英语报刊选读是为英语专业学生开设的一门选修课。此课程的开设，能够使学生读懂英美报刊一般性文章，了解新闻英语的特点，熟悉报刊文章的各种题材、体裁，从而对现代英语（词汇、句法、修辞、文体等）能够有一定的认识。同时，通过阅读报刊文章，学生可获得对当代英、美国家及国际事务的诸多知识。

5051315            高级阅读           36学时         2学分

内容提要：高级阅读是英语专业学生学习的一门十分重要的课程。该课程旨在扩大学生的阅读量、培养其阅读兴趣。通过阅读政治、历史、人文、法律、教育、环境、种族、思想情感等内容的经典性原文，扩大学生知识面，加深学生对社会和人生的理解，培养学生对名篇的分析和欣赏能力、逻辑思维与独立思 考的能力，巩固和提高学生的综合语言能力。